이번 연수는 교육부의 요구로 역사 교원의 역량을 강화하고 특색 있는 연수를 위해 학생 참여형 수업을 위한 러닝 퍼실리테이션 실습과 군산과 목포를 중심으로 한 근대역사 현장 답사로 이뤄졌다.

　러닝 퍼실리테이션(Learning Facilitation)은 기업과 행정기관에서 민주적 의사결정 과정을 돕는 방법으로 시작된 조직 운영 기법이나, 학습자가 직접 고민하고, 토론하고, 실습함으로써 학습에 몰입할 수 있도록 돕는다는 방법적 측면에서 교육에 응용돼 최근 주목받고 있다.

　14일에는 양수만 전 경남교육연수원장의 러닝 퍼실리테이션 개요에 대한 강의에 이어 러닝 퍼실리테이션 전문가 과정을 이수한 6명의 역사 연수 지원팀의 실제 수업 시연과 실습이 경남교육연수원에서 진행된다.

　15일~16일에는 군산과 목포에 산재한 근대역사현장을 탐방하는 일정으로 현장 답사를 한다.

　연수를 기획한 중등교육과 이현선 장학사는 “역사교육의 중요성이 더 커진 요즘 현장의 역사수업을 지원할 수 있는 행사를 개최하게 돼 기쁘다”고 말했다.